Taal

Neem twee alledaagse woorden die elk kind kent: want en omdat. Neem twee simpele zinnetjes: Je mag hier niet schaatsen

Psycholinguïst Dominiek Sandra ( Universiteit Antwerpen) vindt dat we ze maar moeten afschaffen, die dt-regels. Sandra houdt zich al een

Leren doe je door na te denken. En nadenken is stukjes informatie met elkaar verbinden: nieuwe informatie met bekende dingen,

U zult het zich ook wel al afgevraagd hebben: waarom is die spelling zo lastig, kan dat niet simpeler? In

Hoe krijgt u uw leerlingen zo ver dat ze betere teksten schrijven? Een paar recepten kent u wel: voorbeelden die

Mark Mieras is wetenschapsjournalist, bestsellerauteur en dyslexie-ervaringsdeskundige. Daarom wil hij meer begrip voor deze taalhandicap. Taalhandicap? Zijn kinderen die ‘niet